홍콩한국국제학교(교장 신원식, 이하 KIS)는 지난 2024년 6월 12일 ‘장성 연합학생회 글로별 해외 문화탐방’ 행사 일환으로 KIS를 방문한 초등 학생자치회 대표단 16명의 학생을 포함한 인솔단장(유태숙 장성교육지원청 학교지원센터장) 총 22명의 방문단과의 만남의 시간을 가졌다. 학생자치회 회장단의 상호이해를 위하여 KIS의 세계시민교육을 위한 학교의 교육과정 운영, 학생자치회의 운영 상황 등에 대하여 안내하고 학생 간 이해 증진의 활동을 공유하였다. 

 KIS 초등 학생자치회 회장단은 방문한 장성 초등 연합학생회 학생들에게 홍콩한국국제학교의 세계시민의 자질 함양 세계 교육과정 운영 현황, 자치회 구성과 운영 과정, 그리고 1학기 중 학교행사 활동 등에 대하여 안내하였다. 이에 앞서 학생단은 원어민 수업을 직접 참관하였고, 수영장과 농구장 등 체육시설, 학교 강당과 도서관, 식당 등의 학교 시설을 들러 보았다. 상호 만남의 시간에서 학생들은 IPC 교육과정과 학생자치회의 공약, 실천 과정 등에 대하여 상호 의견을 교환하였다. 인솔단장인 유태숙 단장은 국내·외 한국 학생들의 경험을 확대하고 상호이해의 시간을 통하여 성숙한 민주시민과 한국인으로서의 위상을 높이는 귀중한 시간이 되었으면 하는 바람을 피력하였다. 

  학교에서의 일정을 마친 후 학교 방문단은 학교 인근 Quarry Bay Park에 위치한 Fireboat Alexander Grantham Exhibition Gallery 찾아 학교에서 사전 예약한 홍콩 정부의 현지 해설가의 안내로 해양 소방 활동에 대하여 이해를 갖는 시간을 가졌다. 전시된 소방 보트의 활동과 관련한 자료와 시설은 물론 현지 홍콩의 화재 시 사용되는 소화전의 색상 등 화재 진화에 대한 지식을 갖게 되었다. 이러한 활동을 통하여 학교 주변 환경에 대한 이해를 넓히고 생활과 조화된 박물관과 체육시설 등 홍콩의 인문 사회·자연환경에 대하여서도 자연스럽게 접하는 기회를 갖게 되었다. 

  이번 방문 활동은 본국의 학생국제교류사업의 활동 지원의 목적을 달성함은 물론 참여한 학생들 모두 학생들의 자치활동의 리더로서 정보를 공유하고 서로의 의지를 확인하는 자리가 되었다. 아울러 한국민의 긍지를 갖고 생활하는 자세의 필요성에도 공감하였으며, 홍콩 사회의 환경에 대한 이해를 넓히는 계기가 되었다. KIS 신원식 교장은 ‘미래 세대의 리더이자 세계 속의 한국인으로서의 세계의 문화를 이해하고 우리나라의 우수한 교육시스템의 소중함을 확인하는 소중한 체험으로 학생들의 도전과 발전의 시간이었다’며 학생들을 격려하였다. 

<글.사진 홍콩한국국제학교 제공>